一、網站“紅”而不“熱”,點擊率較低我們所謂的“紅”,是指網站建設的形式及內容都極具思想政治教育導向性功能,“熱”指的是網站的實效性,最直白的表象也就是點擊率。
在我們的調查問卷中有這樣的問題,“你認為高校紅色網站的教育效果如何”?在1000份問卷中,有832人回答是“一般”,在“你點擊本學校內或者其他高校的紅色網站的頻率如何”這一題目中,有237人選擇“經常”,僅占23.7%,還有60.8的學生選擇“偶爾”,另外還有15.5的學生選擇“從未出于目的性點擊過校園紅色網站,偶爾點一下也是不小心造成的”!可見,在高校的紅色網站上,教育者雖然準備了豐富的教育內容,但是這些資源并沒有被學生利用。
“紅”而不“熱”是多數高校紅色網站存在的問題之一,一個網站的點擊率高低,能夠充分反映出其被關注的程度高低,也是一個網站存在價值的體現。一個網站如果沒有點擊率,似乎也就沒有了它存在的必要性和價值。相反,某某娛樂圈內哪個影視明星今天穿了什么顏色的衣服、梳了什么樣的發型、系了什么款的圍巾等等,諸如這些八卦信息,點擊率卻是高得驚人。紅色網站存在的目的是成為網絡思想政治教育的載體,發揮網絡思想政治教育功能,如果沒有點擊率也就表示該網站并沒有受到較多地關注,失去了存在的意義。點擊率低是高校紅色網站普遍存在的一個問題,絕大多數網站在建設時只是單存地為了落實上級政策,網站建成后填入規定內容,因內容單調、生硬、死板,雖然內容足夠“紅”但就是無人問津,以致許多紅色網站成為空站,若不加以改善,甚至將來可能會發展成為死站。二、紅色網站內容缺乏吸引力,時代性需提高大學生是一個特殊的群
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